我的电脑我的舞台_我的电脑我的舞台怎么设置
对于我的电脑我的舞台的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。
1.中美混血儿梅琳今年多大了
2.孩子看了许多书还是不会写作文
3.我为歌狂重制版播出了,都在哪些地方毁了经典?
4.我的舞台我做主作文
中美混血儿梅琳今年多大了
一.中美混血才女梅琳
梅琳,这个自信,充满着活力的女孩是一个来自美国加州的中美混血儿。她有着公主般的外表和开朗坦诚的性格,家住北京的她有着磁性般独特的嗓音,正朝着中国音乐领域逐 渐迈进。梅琳的文化背景和她专业的音乐素养和国际化的表演形式,会在不久的将来展现出来,她正在为实现自己的梦想而努力。当梅琳还是一个怀揣着音乐梦想的15岁小姑娘,平生第一次面对几万名观众的她,成功的开启了她的演艺之路。自此,台上台下荧屏幕后,从歌手到歌曲创作,从主持人到模特,小小年纪便打下了坚实的基础。?
梅琳在2006年获得中央电视台“星光大道”的月冠军后,又在北京电视台“外国人中华才艺大赛”中获得冠军!备受宠爱的她,中英文都十分流利,因此成功担任了天津电视台为她量身打造的26集双语文化栏目“摩天轮”的主持人一职。由于她专业的演唱功底,07年她与谢霆锋合作演唱了迪斯尼动画大片“美女与野兽 ”的中文版主题曲,同时被选为迪斯尼“公主系列”的代言人,同年,还参加了北京奥运会倒计时活动,演唱并录制大会主题曲 “We Are Ready”。还有08年的“春晚”、09年的“大学生冬运会”...
梅琳刚刚结束东方卫士电视剧,中国版“苏菲日记”第二季,扮演剧中“莫尼卡“角色,和中国联通和惠普HP的广告主题曲以及MTV录制与创作。爱学习的她刚刚完成在美国波士顿“伯克利音乐学院” Berklee School of Music 音乐表演专业的课程,在“洛杉矶影视学院”和洛杉矶”Acting Corps”表演班的课程和在洛杉矶“Millenium Dance Complex” 的舞蹈训练。她正全身心的投入她的首张个人专辑的制作中
☆梅琳☆个人档案
英文名:Meilin
性别:女
生日:6月14日
星座:双子座
身高:1.65m
体重:44kg
出生地:美国 旧金山
家庭成员:妈妈,爸爸,妹妹 (苏琳) 学历:在读本科生
爱好:唱歌,写歌,作曲,服装设计,做甜品,游泳,彩妆,看书
最喜爱的运动:游泳,羽毛球,跳舞
最喜欢的动物: 墨西哥没毛狗(像梅琳自己的狗Azteca)
最喜爱的季节:夏天
喜欢的颜色:辣粉色,黑色,金色
喜欢收集:香草香水,化妆品,包,蜡烛,内衣,高跟鞋,各样笔记本(notebooks)
喜欢的食物:冰淇淋,寿司卷,印度咖哩,大蟹,tapas,pad thai,甜品
喜欢的饮料:咖啡,茶,鲜果汁,豆奶,香草汽水,水果奶昔,冰水
喜欢的歌星:温岚, 李玖哲, 陶喆, 黄立行, 王力宏, 张惠妹, 王菲, Phoenix, Beyonce, Christina Aguilera, Coldplay, Brandy, Corinne Bailey Rae, Lady GaGa, Rolling Stones, Beatles, Lily Allen, A Fine Frenzy, Muse, OneRepublic, Mandy Moore, Rihanna, U2,Radiohead 喜欢的影星:Meryl Streep, Robert Downey Jr., Gong Li, Heath Ledger, Kate Winslet, Penelope Cruz
最尊敬的人:父母
最喜欢的事情:旅游,唱歌,吃东西,购物,听音乐
最讨厌的事情:不干净,没礼貌
最害怕的东西:虫子
☆梅琳☆成长之路
2009年 东方卫士电视剧 中国版“苏菲日记”第二季,扮演剧中的“莫尼卡”
2009年 惠普HP《我的电脑,我的舞台》广告主题曲MV录制与创作,演唱
2009年 中国联通《China Unicom》”Wo!” 广告的主题曲, 演唱
2009年 CCTV 24届《哈尔滨世界大学生冬季运动会》开幕式 演唱歌曲
2009年 BTV《同贺中国年》春节晚会演唱歌曲
2008-09年 TJTV《商旅达人》栏目主持人
2008年 参加 CCTV<春节晚会> 的演唱
2007年 为华特迪士尼动画片 <美女与野兽> **主题曲 <爱在蔓延中> 献声拍MV, 与谢霆锋合唱
2007年 为2008年奥运倒计时主题歌《We Are Ready》参与录音, 参加北京天安门广场举行的北京奥运会倒计时一周年活动
2006年 CCTV-3 <星光大道> 五月份冠军,年度优秀歌手
2006年 BTV外国人中华才艺大赛总决赛 <综艺类一等奖>
2006年 天津电视台 <摩天轮> 栏目,半年26集的主持人
杂志拍摄: <瑞丽.服饰与美容>
<健康与美容>
进修:
2009年 美国波士顿“伯克利音乐学院”音乐表演专业的课程(Berklee School of Music)
2009年 美国”洛杉矶影视学院“ 表演课程(LA Film School)
2009年 美国洛杉矶”Acting Corps” 的表演班
2009年 美国洛杉矶“Millenium Dance Complex” 的舞蹈训练
2007-09年 天津师范大学音乐学院 音乐表演专业的本科生
2004-09年 声乐训练
孩子看了许多书还是不会写作文
抖音红歌排名前五名有往后余生、出山、沙漠骆驼、再也、生僻字。1、往后余生——马良
作为一位翻唱歌手,马良用自己的词和声音感染了众多的听众,繁华的背后总会有无尽的空虚,但往后余生荣华清贫都能与喜欢之人一起度过,让众多的听众都感同身受。
2、出山——王胜男
出山是花粥抄袭风波的导火线,有王胜男演唱的版本依旧贯彻了轻快朴实的曲风,没有太多的修饰,却能让很多人沉迷其中。
3、沙漠骆驼——夏雨菲
沙漠骆驼也是2019抖音神曲100首之一,但并不是展展与罗罗演唱,而是夏雨菲翻唱的版本,女声让这首歌中队自由的向往之情更加浓烈,同时还有一种独特的异样风情。
4、再也——李智
由李智编曲填词并演唱的原创歌曲,但词里曲间总透露中一种丧情绪,一股悲伤和挫败感油然而生,众人都渴望回到从前,但一切都难以如愿。
5、生僻字——陈柯宇
由充满中华文化的生僻字组成的一首歌曲,朗朗上口的旋律,浅显易懂的歌词,仿佛就是来教人识字一般,但深究之下歌词之间并无连贯和深意。
我为歌狂重制版播出了,都在哪些地方毁了经典?
1. 为什么孩子读了很多书,还是不会写作文
书很多,作文却很烂?读书破万卷,下笔就走神?为什么看了很多书,却还是写不好作文?洗衣服的时候,从小麦的裤兜里,发现一篇作文。
以前觉得,喜欢阅读的孩子,作文一定没问题。很多作家也说,怎么成作家的啊?因为我喜欢看书啊。
而现实是,更多的家长在问,为什么我的孩子从小阅读群书,却写不出好作文呢?就如我家小麦,除了玩电脑,就剩看书了。怎么还出口成破章呢?说到作文,其实无外乎三件事。
01 第一,感受力和思考力。它体现在选材和视角上,老师在学校里或许称之为“立意”。
同一个题目,选什么事情来写,从什么角度来写,是写作里最高深,最考验智商,最见高下的事情,是一个人综合实力的体现。比如“妈妈爱我”这个题目,如果你选自己生病了,妈妈怎么照顾你的事情,好吧,估计有100个人选这个事情,你不仅要病得比人家蹊跷比人家严重,还要比人家有千百倍好的文笔,才能给读者,其实就是判卷老师留下印象。
但是,如果你选这样一件事情来写:小时候参加棒球训练,别的孩子都是和爸爸一起做投球练**,但是我的爸爸工作特别忙,所以每次都是妈妈陪我。妈妈微胖的身体,为了和别的爸爸投得一样远一样有力,而付出特别多的努力,从这里我看到妈妈的爱。
是不是只是这个选材,就已经有了朱自清《背影》的味道,后面你随便写写,只要写清楚了,高分的基础就已经稳稳地有了啊?好吧,我承认这是我无数次热泪盈眶推荐给小麦的素材,可是每次他都表示灰常无感。
Anyway,立意这个东西,有点玄。它有点像穿衣打扮,有的人,天生就有感觉,有的人,努力认真地打扮了半天,却还是差那么一点说不出的味道。
小麦这篇作文,选材让我甚是欣赏,也对他未来漫长而痛苦的作文生涯有了些许信心。这次作文的题目是《我的舞台》。
小麦没有写他的京剧表演,钢琴表演,他写到:“舞台,人们常常认为是一个人表演并收获掌声的地方,但是,生活中其实还有其他的场所,它让你展示才华,并收获一些更珍贵的礼物。” 然后,小麦写了自己去青海支教,做音乐小老师的经历。
这个选材非常新颖,立意也很出人意料。他的作文结尾写到:“在这个舞台上,我没有像以前的舞台一样收到奖品和鲜花,但是,我收获了更多珍贵的礼物,这些小朋友送的礼物和他们的友情。”
02 作文的第二个问题,就是叙事能力,也就是逻辑思考能力。你有了一个好的视角,好的选材,现在,需要你有能力把这个事情,逻辑清晰地表述出来。
小麦展示了立意的才华,却在这个阴沟里翻船了。一提起这个支教,小麦的真实情感就是怨声载道。
当时他特别不喜欢去,因为当地条件很差,关键没有WIFI。于是,小麦在高大上的立意之后,就开始真情还原生活了。
他一直在作文里写,当时我真不愿意去啊,WIFI也没有。可是妈妈非要我去,我一个小孩能有什么办法呢?!@#……&(*%¥写了半天对我的仇恨,发现字数快到400字了,于是赶紧用一小段写了一下上课还是很开心的,虽然没有WIFI,但是可以和小朋友一起踢球玩耍等等,然后就匆匆结尾了。
不会选择取舍,抓不住和主题相关的部分重点描述,不能从生活中提取精华,过分真实还原。这就是小麦这篇作文的问题。
我跟他说,上周你去上学的时候,妈妈和爸爸去餐厅吃好吃的,这个事情,有很多角度可以写。比如,我可以写没有儿子在家,很开心。
我可以写,去吃一顿美食,不是很容易的事。我可以写,去好的餐厅吃饭,真是享受生活,改变心情。
等等等等。
写第一个主题,妈妈重点就会写你在的周末,妈妈有多忙,今天,有多清闲。这样对比出儿子不在家,多幸福。
写第二个主题,妈妈重点就会写约爸爸多么不容易,去的路上,坐地铁忘了带卡,地铁人怎么多等等,餐厅怎么不好找,经历了这么多麻烦,最后吃到好吃的,很开心。写第三个主题,妈妈重点就会写餐厅环境怎么好,菜怎么漂亮,可口,而去餐厅路上的事,就一句“坐地铁,很快就到了餐厅。
进去一看,餐厅真漂亮啊。巴拉巴拉。
根据不同的写作目的,一件事情,选不同的重点来描述。
不是真的从头到尾,把生活中真实的过程都记录下来。03 写作的第三个,其实也是最不重要的一个,当然就是语言的表现力了,怎么说得生动,有感染力。
这个东西,我觉得生在中国,天天说中国话,看中国书,早晚都会具备自己的语言风格。看书多的人,语言敏感的人,可能早一点就有这种能力;看书少的,语言不敏感的,可能大学以后,才有这种能力。
这个能力没有也没关系。很多学理科的好朋友,到这个岁数了,写文章观点清晰,逻辑严密,虽然文字上没有什么特别的特点,但是行文流畅,自成一派。
小麦现在的作文,口语和书面语还分不清,混杂在一起。一会说“我家长“怎么怎么样,一会又想起这是在写作文,说:“我母亲坚持让我去。
” 哈哈,俺娘家母一起上了。
老师看得估计也很欢乐。语言表现力,是最为末节的,纯技巧性的问题。
这也是多看书,就很容易解决掉的事情。而叙事能力,是可以锻炼和培养的,甚至可能随着长大就自己进步的。
至于立意,是只可意会不可言传的玄之又玄的缥缈之物。它关乎先天的感受力,又。
2. 孩子读了很多书,但还是不会写作怎么办“读书破万卷,下笔如有神”。
但不能“死读书,读死书”,要理解,融会贯通。一些好的名篇佳句最好能背诵。
练习写作可以先从记叙文开始,一个人、一件事,特别是要挑他感兴趣的人或事来写,要求他就像讲故事,有开头,有过程,有结尾,不怕简单,只要叙述清楚即可。在辅导他的时候,再详细评说他写的文章,看有没有错别字、病句,哪里可以加些形容,哪里可以加些情节,哪里存在不足。
一定要多鼓励、多肯定为主,甚至可以给他评分,给高分,调动他的积极性,千万不要打击和否定。逐步加大难度和要求,慢慢地培养孩子的写作兴趣。
一回生,二回熟,练习多了自然就学会了基本的写作技巧,如:谋篇布局,文章立意,遣词造句,语言形象生动。这个时候,他读过的书就派上用场了,结合他读过的书,给他讲这些书的写作方法,可以让他模仿,把他喜欢的句子,对人或事物的描写,灵活地运用到自己所写的文章里。
“熟读唐诗三百首,不会写诗也会诌”,这就是读书的作用。你的孩子喜欢读书绝对是个优点,要鼓励,也可以让他尝试写写读后感,这也是练习和提高写作的好办法。
3. 孩子看了很多书,为什么就是写不好作文这种情况在学生中比较常见。孩子爱看书,表面上看应该是对写作有好处的,一般来说,喜欢阅读的孩子的文学表达能力确实强于不经常阅读的孩子。但是有些常看书的孩子,他们只是对书中的内容(故事情节、、科普知识等)感兴趣。对于文章的词句的使用、章节的分配等有提高文字表达能力的部分他们并不关心,这样就出现了常读书却没有提高写作水平的现象。
教育建议
1.引导孩子明白作文的定义
即作文就是用笔“说话”,把平时说的话用笔记下来,就是“作文”了。这样,孩子对作文有了直观的认识,在心理上也不会再惧怕了。
2.给孩子准备适合的书籍阅读,鼓励孩子大声地朗读出来
这个过程即能增强孩子的阅读能力,又能培养孩子的语感,是一举两得的好方法。阅读过程中,也可能帮助孩子分析别人什么地方写得比较好,教会孩子用不同的方式写作文,站在不同角度写会有什么差别等,孩子有了兴趣,写作文也就不再是难题了。
建议父母可以提前将孩子的书看一遍,在孩子阅读之后让他自己挑出文章中的好词、好句,父母帮助补充,然后再和孩子一起背诵这些好词、好句。孩子的记忆力往往比成年人好,当他发现自己比爸爸妈妈背得还要快时,就会有成就感。有了这种成就感,他下次再背诵时就会有更大的积极性。接下来是让孩子用那些好词语造句,让他更好地体会词语的意思,也可以加深他的印象。最后是让孩子复述所读的文章,复核文章对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。要注意的是,千万不要责怪孩子“读那么多书有和!写作文都用不上”,应该多鼓励孩子,告诉他“你看得书多,你的作文一定能写好”。
还有一点很关键,作为孩子的父母要有耐心,对孩子的训练要坚持,不要只陪孩子练习几次就放手不管了。相信经过一段时间的积累,孩子的作文水平会有所提高。
4. 为什么我的孩子读了很多书,还是写不好作文呢一、看的书和应该看的书不是同一种书
古人曾经说“开卷有益”,这句话确实很有道理,但必须要在良好的阅读环境前提下。很显然,现在不具备这个条件。为什么古人可以把文字驾驭得那么好,写出那么优美动人或是气势磅礴的文章?很大的原因就是读的书不一样。
古人在幼年的时候,靠“三、百、千”这样的启蒙读物,不仅扎实地掌握了汉字书写和应用方法,且对历史、地理、思想等方面的知识有了很全面的学习,这就是基本功。所以旧时的学生从来就没有出现过“阅读障碍”。阅读名著,才是真正的“读书”。
中外的经典与名著,都是众人、几代人甚至一个民族智慧的结晶,且经受住了历史长河的检验,方能流传至今,所以,阅读名著,才是真正的“读书”。所以,第一个问题出在,看的书,和应该看的书不是同一种书。
二、读得太浮,没有沉下去体验
杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”,请注意这个“破”字,读破的意思就是要把书读熟,要消化。如果没有这个“破”字,只是读书万卷,恐怕杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣。语文学习一定要重积累,把真心喜欢的词句,一定要通过某种方式积累下来,最直白的方法就是摘录,但量不可太大,如果这一步没有做,就没有做到读转写的第一步骤,后面的基本都是失败,简言之:要动手。
比如,有的同学爱读动物书,读了一小时,茶歇的时候,和他聊聊,你最喜欢哪种动物,哪个情节?这动物你为什么喜欢,因为长得可爱还是什么?哪句话是这么说的?给妈妈看看,哦,是这句啊,我建议你就把这一句话写一写,或者看了一篇童话,有很多拟人和比喻用得好,就让他说说,哪句最有想象力呀?
读书,能这样仔细地咀嚼,那么你就能从中掌握写作的规律,文章中好的语言也就可以自然而然地运用到自己的作文里。这样,读和写之间的渠道,不就畅通了吗?
三、积累书面语言,需要一个语言环境去学习
刚出生的孩子,不会讲话,只能哇哇叫。后来他天天听爸爸妈妈讲话,听周围的人讲话,也就慢慢学会了讲话。人不是天生就会讲话,人的语言,是从一个语言环境中渐渐学到的。这是讲的口头语言,作文使用的书面语言也是这样,积累书面语言,同样需要到一个语言环境中去学习吸收。
这个语言环境到哪里去找?一本本书、一篇篇文章向你敞开着。但是,只是读一读、看一看还不行,记不住,不能变成自己的语言。这就需要做到熟读背诵。文章背得多了,背得熟了,就会在规范的语言环境里受到潜移默化的影响,病句便可以渐渐地少了,干瘪的语言便可以渐渐地丰满起来。而且,在不知不觉之中,你会受到你所喜爱的那一类文章的熏陶,使你的作文也渐渐有了自己的特点。
我们都知道“巧妇难为无米之炊”的道理,作文的技法明白的“天花乱坠”,谋篇布局的技巧“铭记在心”,但看到了个东西,想表达自己的感情,却张口不能言,为何?没词儿呗。同学们如能抓紧记忆的黄金时代,在大脑里储存一二百篇文情并茂的好文章(古文最好),就不愁肚里没词儿了。
四、不善于在读书过程中吸取思想是重要原因
不善于在读书过程中吸取思想和知识的营养,这也是多读而不善写的一个重要原因。在作文中常常有这样的情形,对一个事物,认识透彻,感情充沛,知识丰富,材料充足,便能顺利地写出一篇好作文;反之,对这个事物既没认识,又无感情,知识贫乏,材料不足,是写不出作文的,即使憋出来了,也必定淡如白水,味同嚼蜡。这说明思想认识和知识水平对于作文有十分重要的意义。人的思想和知识从哪里来呢?当然,主要是从现实生活中产生,从实践中来。但是,宇宙是那么广阔,历史是那么悠久,什么事都要事必躬亲是办不到的。
在读书的过程中,扩大了视野,积累了知识,提高了认识,陶冶了感情,再提笔作文,自然会是一篇言之有物、感情充沛的文章了。把读书学到的语文知识,转化为熟练的写作能力,要经过一个复杂的过程,不是一朝一夕的事。沟通读和写之间的渠道是一个“慢功”,不能操之过急。只要在多读的过程中,注意消化吸收积累,给“写”打下坚实的基础,你就能达到一个多读而善写的境界。
五、任何人兴趣都来自于自我感知和外在肯定
兴趣,或者任何人的兴趣都来自于两方面:自我的感知与外在的肯定。像积累这样的事,如果没有很好的“输出口”让尝到甜头,积下来的用上了,但得不到好评,那很可能就没有兴趣了。西方管这个叫“任务教学法”,是非常有效的教学法。任务只要适度,不引起反感,就是好的。
自己对文字、文学、文化本身的理解会不断深入,参与感和悟透感就会越来越强。到了那个时候,你也就不再会为自己的阅读与写作而担心了。
5. 孩子读了很多书 但作文还是写不好第一,读得多,但读得浅
孩子虽然读了很多书,但读的是没有任何挑战性的书,且这些书读一本,后面的基本用不着读了。因为这样的书,不断地重复自己;儿童阅读这样浅的书,等于浪费生命。这样的书,太多了。市场上大部分很畅销的类型书,都是。正如曹文轩所言,虽说开卷有益,但必须有前提:读好书。“书肯定有高下之分,不然要北大中文系干什么?”
第二,读得多,但读得泛
书虽然读得多,但是从来没有专注于一个作家,深入研究,或没有系统地读一类书。这样的阅读,如惊鸿一瞥,如水过地皮,如小猴子下山,所得,就无多了。
第三,读得多,但丢得快
读了很多书,但是从来没有主动积累的意识。随着时间的流逝,只记住了一个轮廓。书中最精华的语言,一句都没有留下来。岁月流逝,连轮廓,都还给作者了。第四,读得多,但想得少很多时候,孩子读书,只留意故事情节怎么生动曲折,很少停下来研究作者是怎么写的,为什么这么写的。这样的阅读,多则多矣,但从学习写作的角度审视,效率就比较低下。前述热爱武侠小说的同学,就属这一类。
我的舞台我做主作文
十九年前,一部《我为歌狂》风靡全国,看到那个时候高中时代的青春历程。不少歌曲都成为经典,直到今日听到?我的舞台?都能让不少人展开回忆杀。十九年后,这部青春之作回来了,叶峰、楚天歌、小可爱都回来了。《我为歌狂》第二季开播,这一次继续用歌声来讲述一代高中生的梦想与泪水。虽然剧中只是短短过了一个寒假,可现实里却让粉丝等了十九年。幸好画面制作水平,比第一季精致太多了,色彩鲜艳。大家也从传呼机改成智能手机,脚底的滑冰鞋成了最新款式。
但是问题来了,第二季剧情并没有令粉丝满意,剧情没有太多新颖的亮点,引起不少网友不满。
这一次剧情还是围绕open乐队所展开,将与其他几所高校进行比赛,也是作为高三的最后一次参赛。不过比赛还没有开始,就已经有人来挑战叶峰了,所以这两集观看下来,不少网友都认为这一次男主角成了叶峰。不再是双男主,特别是maggie的出现,仿佛天歌成了一位苦情男角色。
在人气上也明显不如叶峰,第一季天歌出场也是自带bgm的,后援团强大。然而第二季朱丽丽实在是太偏袒叶峰,弄得天歌不仅成为一个苦情男,也沦为男二,在线卑微啊。
如果说剧情上没有亮点,也引起不满,那人物画风就当作一个亮点吧。没有想到只是过了一个寒假,人物整体的颜值就提升了。叶峰,还是那一头紫色长发,不过头发相比以前剪短了,帅还是很帅,就是人看起来圆润了一点,这是过年吃多了?
楚天歌没有什么变化,估计就是染了新发色,有钱人家的少爷气质更强。一个人两台双曲屏幕电脑,宅男表示很羡慕啊。让次元饭君差点认不出来的就是丛容了,这是女大十八变啊。虽然第一季后面她也逆袭了,不过第二季像是?换头?了,颜值再次逆袭成功。
所以第二季人物几乎都是换了一个遍,差点以为是换演员。看完这两集,总的来说剧情不如期待,缺了当年那种音乐味道,就是画风好了。?
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的我的舞台我做主作文,希望能够帮助到大家。 我的舞台我做主作文1是谁说的,90后太叛逆:是谁说的,90后太轻狂:是谁说的,生来无忧的90后没受过风雨,成不了大器。但时间给了我们一个公正的判决,随着一声“ACTION”我们就站在了这个老旧的舞台上。
我就这样踉踉跄跄得上了90后的列车。今年的我也有18岁了。总想过一个与众不同的生日,老爸却很淡然地问我;“有什么用啊?”对啊,有什么用呢?是想庆祝自己的长大成人,还是想哀悼自己丢失了那份无知和纯真?但时间的列车还是将我拉向了今天,拉上了今天的舞台,该是90后的时代了,我默默地想。
十八岁的帷幕“吱呀”一声就沉重的拉开了。我们毫无准备的突兀在耀眼的灯光下,四周光彩夺目,舞台却空旷的可怕。死一样的沉寂把我吞噬在华丽的背后。我别无选择,拿出所有的勇气,拼搏,奋斗,没有彩排,没有准备,任由我肆意挥霍。于是,我认识了叛逆。但这意味着我们的独立,意味着我们的血气方刚,意味着我们对这个世界的义无反顾。逆来顺受的一代又则么能扛起一个时代的重任?
是这个世界告诉我们什么是自信。于是,我们自信到轻狂。上一代从来都是认为下一代是要垮掉的。于是,他们挣扎在一步一个脚印的岁月中,还对我们的轻狂嗤之以鼻。但就是我们的轻狂,我们才比上一代人活得精彩,活得潇洒,活得朝气十足。
我们可以耳朵里插着耳机,梳着另类的发型,肆无忌惮地走在大街上,不管路人投来的异样的眼光。他们不会看见我们的背后也背着优秀的成绩,夜里我们桌前的灯光。我们潇洒的活着,活在自己的世界里,不在乎别人会怎么说,不在乎别人怎么看。
我们是叛逆,但我们能在叛逆中找到自己的位置。
我们是轻狂,但人不轻狂枉少年。
我们是没受过风雨,但不代表我没成就不了大业,因为这个世界还需要我们踏出不朽的跫音!
我们已迫不及待,我们已蓄势待发,我们会全力以赴。相信我们,我们会在这古老的蓝色舞台上,唱出属于我们,属于90后的高亢乐章。
我的舞台我做主作文2我的舞台我做主。处在青春期的我们渐渐的思想变得成熟,心中的梦想也越来越清晰。我们从以前的小孩渐渐的转变为大人,身边的每一次经历,都使我们变得成熟。在我们的人生舞台上,我们渐渐的开始崭露头角。
我想,其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢,却要深深的把它埋没……
依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?。呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。
我的舞台,我做主。在属于青春的大舞台,倒出都是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!
我的舞台我做主作文3我没有什么特点,长着一张大众脸的我混在人群就会再也找不出了,没有所谓的主角光环,只是一个路人,一个无人问津的配角。
但,就是这样的一个我,却被迫要参加学校的朗诵比赛----班中参加的人数太少,老师只能自己点名来补上。而得知消息的我也没有表现的那么紧张,只是“为什么要这样”的抱怨几声。“对于我来说,我只是个配角,本来就不需要表现的太好,对吗?”我在心里轻声对自己说。
夜幕降临了,我躺在床上,看着天花板,久久不能入睡。一颗心砰砰地快速跳动着,表现出我心中的不安。
“我为什么会那么紧张”我心里想着。我只是一个配角,只是芸芸众生的一员,作为一个配角,我不需要表现那么完美,我不应该如此紧张。而为什么我的心会跳的那么快,我自己也因紧张而失眠。为什么我会如此在意那即将到来的朗诵比赛。我思考着。月光透过窗户照进房内,照在我的脸上,我抬头望向窗外,一轮皎洁的明月正挂在那里,整个夜空很宁静,没有一丝喧嚣,我的心也渐渐被这宁静的气氛抹平,不再紧张不安,恍然间,我明白了自己的心---原来身为配角的我也想成为主角。
朗诵比赛就要开始了,我们排练剩余的时间也在逐渐减少,而我也一改之前的毫不在意,开始全神贯注的练习着文章的朗诵。
比赛终于开始了,我们的朗诵顺利完成,和我所预料的一样,我们的朗诵没有引起注意,没有获奖。但是,我却在认真的朗读中感受到快乐,感受到专心努力的快乐。因为,我已经明白,在我的心中,我一直都是我人生旋律的主角,唯一可以谱写自己人生旋律的当然主角。
我的舞台,我做主。
我的舞台我做主作文4这是一次我无法忘记的经历。
我喜欢品尝努力做成一件事之后的喜悦。93、42分,我清楚地记得这个分数,这是我们努力的成果!全年级第三名,我们的心理剧获得了二等奖。
之前,我们花了那么多时间去选音乐、做PPT、排练,每一个过程都凝聚了我们大量的心血。我们的努力没有白费,我们成长了!在宣布分数的那一瞬间,我们知道,一切的辛苦都不算什么了。
我依旧记得,我和同学一起做PPT时,为了节约时间,一人一台电脑合作。每个人的喜好风格都不同,做出来的PPT也不一致。看着个性迥异的作品,我们都犯了难,时间不等人,能做的只有继续合作,完善背景,修改音乐……
排练的时候,为了不打扰教室里自修的同学,我们找了一个非常隐蔽的地方——教师车库。在那里,我们尽情地表演。演员的表演有问题,导演与其他演员便耐心地指出。那里,有我们进步时的欢笑;那里,有我们受挫时的泪水……
放弃了自修课的时间,放弃了课余休息的时间,整个心理剧组,从导演到演员再到幕后工作者,我们都放弃了太多的东西,一切只为了一个目的:公布的获奖名单里有高二(16)班。
很荣幸,我也是心理剧组的一名演员。我的戏很简单,角色是财富女神,没有什么难度。只是在最后要演一个被智慧女神推倒在地的动作。在上台之前,我怕摔得太假,于是叮嘱“智慧女神”用点力推我,好让表演更加逼真。
身体重重地摔在舞台上,右手狠狠地撑在地板上,我感觉不到舞台的冰冷,摔下去的一瞬间,我听到舞台下阵阵叫声。我知道,我的演出成功了,因为他们都笑了。
安静地走下那个舞台,静静地坐在座位上看别的班级表演。每一次他们表演的时候,我都在心里嘀咕:他们的得分会比我们高吗?
最后一个班也表演完毕了。安静,整个剧场安静得我能听到自己沉重的呼吸声。用手指计算着分数比我们高的班级,于是,汗也从手心渗出。
高二(16)班,第三名。主持人报出评奖结果。那一刻,我忘记了呼吸,听不到会场里吵闹的声音,只感觉到自己的心在狂跳不已。我低下了头,好让眼里泛起的泪花不让别人瞧见。脑海里像是在放**一般,从挑选演员一直到冲出预赛,到站到此刻的舞台上,一幕幕闪现出来。眼泪划过脸颊,再到嘴角,我轻轻地舔了一下,好甜!
喜欢那个舞台,喜欢那种灯光,喜欢紧张得说不出台词时灵机一动编出新台词的感觉。时间永无止境地在流淌,我永远记得我们的排练,演出,因为我们付出过,我们无悔!
我的舞台我要自己做主。这次心理剧表演的成功,给了我很大的动力。人生的舞台也是如此,每个人都是自己的导演,每个人都是主演,剧本随时可以更改,人生的方向需要自己掌控!
我的舞台我做主作文5青春的齿轮夹杂着年少的轻狂与汗水,倔强不服输的眼神,被汗水润湿了的面孔,还有那成功的“V”字型手势,它们告诉着我:“我的舞台,我做主!”
舞蹈室里一片黑暗,月光透过窗户泻落在地板,碎成一块又一块的星片,温柔得让人想落泪。
此时此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗围笼着我。闭上眼,心中蹦跳出无数个音符,跟着节奏,默数着节拍,享受“舞动”的美丽。
舞蹈室出奇的静,就连外面的吵杂声也渐渐消失了,这里,只因我而存在。
我的梦想就是享受台下万众的`热烈掌声,享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。
时光从指缝中偷偷溜走,一天又一天地过去,我所期盼的那一天终于来到。
舞台上,我闭上双眼,回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那个安静的夜晚。
音乐开始,我渐渐沉醉其中,仿佛一位富有灵魂的艺术家沉迷于大自然的怀抱。慢慢地,慢慢地,我似乎觉得自己正在蓝天下自由地飘舞、飞升……白云是为我伴舞的精灵,彩虹是为我绚丽着的五彩绸缎,还有阳光,阳光就是我的金色纱衣……
我想,没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。
旋转,跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说!我仿佛被幸福的波浪涌动着,飘往梦想和成功的彼岸。
在升腾缭绕的音乐里,我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来,渐渐把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人,不可抑制地赞美这美丽的青春!
当我完成最后一个动作时,世界变得安静无比,枝头的鸟儿也为我屏息。
终于,全场爆发出热烈的掌声。
我眼眶里噙着泪花,此刻已不知该再说些什么,只有激动和幸福飞上眉间,漾满心头。
我用我的汗水和不懈的努力,换来了这令人欢喜的时刻,当奖杯高高举过头顶的时候,我只想大喊:
“我的舞台,我做主!”
我的舞台我做主作文6每个人都有一个舞台,而他自己就是主角。
我们都有一个属于自己的舞台。那个舞台不为其他任何人转,只为你,这个舞台的主人旋转。舞台的灯光也只为你一个人闪烁,当然,舞台上的笑与泪也只属于你自己。
从我呱呱坠地,我就在一条用爱铺成的小道上行走,每一步,都如同踏在白云上那样轻盈。任何阻碍都不能靠近那条小道,因为在他们未到来前就已经被父母铲除了。
所以我能顺利地一路走来,已习惯于在父母的保护下行走。在暴风雨来临时,他们用手臂为我撑起一片晴空,一片爱的天空,让我沐浴在浓浓的爱河之中。别人说那是溺爱,要让孩子学会独立,学会坚强,要让他们早早地离开父母的羽翼。只有那样,他们才能更好的生存。而我,却不信。我宁愿在那保护下尽情地吮吸爱的甘泉,来让自己充满丰富的情感,也会去保护别人。在那个爱的保护伞下,我不会变得柔软,更不会变得不堪一击;相反,我会变得坚强,因为有爱。有人说,家是温暖的港湾,能避风。我说,有父母的地方就是温暖的港湾,能避风,能挡雨,不管多大多猛。
如果有一个温暖的家叫快乐,那么挫折就叫痛苦吧!快乐或痛苦都让每个平淡的日子变得与众不同。在学校失意的事情也不少。一次考试的失利,有人会用泪水来抒发自己的悲痛,此时,那些泪水就是悲伤的代言人。每个人都有失败的时候,我不比例外。当失败被无情地抛到我的面前,我选择了坚强,我会对它说:“我无所谓,一次失败算不了什么,我还有机会。”李白有一句诗是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
漫漫人生路中,我一直在求索朋友,一个知心朋友。小时候,学到管鲍之交,我的心里就暗长了一种情绪,叫羡慕。于是,我就在寻找知己。不知过了多少年,我发现自己找到的仅仅是朋友,而不是能为你生为你死的知己。记得有一句话是:如果你想找到纯洁的友谊,那么你这辈子也找不到朋友。我坚定的说:“我不信!”不是所有的关系都是用利益来维系的。后来,学到了伯牙子期,高山流水。欣慰与羡慕溢满我的心头,就不在为“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”而苦恼了。
如果舞台一片黯淡,我将尽力点亮所有的灯;如果舞台是一条汹涌的河,我会扬起风帆远航;如果舞台是一片蓝天,我会展翅翱翔。总之,我会做好舞台的主角。无论舞台是惊涛骇浪还是平静如镜,我都会做好自己。
你也有一个舞台,让它为你旋转吧!
今天关于“我的电脑我的舞台”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。